CARACTERÍSTICAS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA

Para que la Educación a Distancia es una modalidad educativa que se puede considerar como una estrategia educativa con mediación pedagógica y que está dada por el docente que utiliza los avances tecnológicos para ofrecerla y para que sea un proceso exitoso debe cumplir con ciertos elementos. Martínez (2008) describe las siguientes características:

•Enseñanza centrada en el alumno. Los estudiantes son protagonistas de su educación en el marco de un aprendizaje activo y participativo guiado por la figura del tutor. Se desarrolla habilidades y competencias de acuerdo al ritmo de aprendizaje individual. Fomento del pensamiento crítico para hacer que analicen, argumenten, debaten y tomen decisiones, utilizando casos, simulaciones y otras herramientas de aprendizaje centrado en el participante, con problemas y aplicaciones de la vida real.

•Superación de las barreras espacio-temporales. Esta
modalidad cuenta con la flexibilidad hacia el estudiante de acceder a los contenidos y las clases desde cualquier dispositivo, la planificación del estudio y canales de comunicación.

•Aprendizaje individual y colaborativo del alumno. Propicia el desarrollo de habilidades cognitivas y sociales, en los que cada participante es responsable de todos los miembros del grupo. Una interacción social que busca la construcción del conocimiento mediante exploración, discusión, negociación y debate.

•Tutorización y comunicación entre profesor y alumno. Exige de una comunicación efectiva constante a través de la interacción recíproca y frecuente entre docentes y estudiantes, donde el intercambio, diálogo, reflexión y consolidación del conocimiento conlleve a mejorar la concreción de los objetivos educativos.

•Mediación de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC). Las TICs toman parte, como una tarea fundamental, en el desarrollo y aprendizaje de las personas que habitan o que viven en lugares apartados de las ciudades donde se concentran los entes educativos; son de gran relevancia para aquellos habitantes de poblaciones o sectores retirados donde no se puede acceder presencialmente a un campus para adquirir el derecho a la educación, ya sea de una forma presencial o semipresencial.

•Metodología y recursos. Utiliza pedagógicamente tecnologías, medios y mediaciones como condición para la constitución de procesos sistémicos y sistemáticos de aprendizaje formalizados. El uso pedagógico de las tecnologías, los medios y las mediaciones está en función de los contextos históricos, la disponibilidad de las tecnologías por parte de las instituciones educativas para el diseño de las mediaciones y el acceso de los estudiantes a los ambientes tecnológicos para el desarrollo de los respectivos procesos de aprendizaje.

Consulta el siguiente video Características de la educación a distancia en la que conocerás más acerca de la Educación a Distancia.

Referencia

Angélica Juan Miguel. (2021). Características de la educación a distancia. [Archivo de video]. https://www.youtube.com/watch?v=hONW9LmenmY. 

Martínez, C. (2008). La educación a distancia: sus características y necesidad en la educación actual. [Archivo PDF]. file:///C:/Users/Usuario/Downloads/Dialnet-LaEducacionADistancia-5057022.pdf